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大多數孩子在青春期都會表現出叛逆的現象。曾經聽話的乖乖女和乖乖女，不知怎么變得像一頭被人勒著頭的頑固驢子。逆反心理往往讓孩子看起來就像是渾身是刺的刺猬，很多地方越來越讓家長難以理解。但如果父母急于拔掉荊棘鼓勵成長，不但荊棘拔不掉，兩代人還會發生戰爭。教育青春期處于逆反狀態的孩子是一件非常棘手的事情。父母對教會的言論，孩子們都置若罔聞，更不用說打罵了。打罵只能增加孩子的抵抗力和逆反心理。有些家長說，簡單地放手是非常危險的。因為孩子的性格和意見還不成熟，如果不加以約束，很難保證他們不會出現行為偏差，甚至誤入歧途。
青春期生理心理的變化以及第二性征的出現，對他們的心態產生了影響。他們這個時候覺得自己已經是成年人了，所以在面對問題的時候往往會表現出一種天真的獨立性。行為活動、思維認識等，表現出成年人的風采。從心理上來說，我渴望別人把他當作一個成年人，尊重他，理解他。但由于年齡不足，社會閱歷和生活閱歷和知識有限，他們在思想和行為上往往比較盲目，容易做出傻事，有明顯的幼稚和孩子氣。
青少年自我意識和好奇心的增強，加上社會和媒體的影響，促使青少年對很多事情產生了興趣。這個時期的孩子有與異性交往的欲望。比如喜歡接近異性，想要了解性知識，喜歡在異性面前表達自己，甚至有朦朧的愛情想法。然而，由于學校、家長和輿論的制約和限制，青少年處于非?？释磉_自己的情感和性認知卻又不好意思表達的矛盾狀態。
 社會和家庭傳統教育的一些弊端阻礙了自身的發展需要，成為逆反心理的根源。作為父母，讓我們認真思考一下。我們和孩子矛盾的焦點是孩子的學習和成績嗎？是孩子的日常生活安排，如就寢時間、飲食習慣、看電視、玩游戲等？但根本問題還是圍繞學習是需要的，希望孩子們多學習，少娛樂，少浪費時間。人們相信，孩子只有成績好才有未來，否則一切就都結束了。這種錯誤的思想必然會給你帶來很大的反感，而這種錯誤的思想必然會滋生錯誤的管教孩子的方式，比如媽媽的嘮叨，爸爸的嚴厲訓斥，回家詢問成績，不讓他們互相溝通。朋友等等，這些都難免會帶來孩子的逆反心理。
 父母會說，我只關心我的孩子，因為我愛他們！沒錯，但你需要懂得如何去愛。有效的愛只有孩子才能接受，有利于孩子的全面發展。如果父母只從自己的角度來理解愛，而不考慮孩子的感受，這樣的愛將是可怕的愛。我們對孩子的過度控制，我們對孩子居高臨下的訓斥，我們為孩子安排一切，我們對孩子的干涉，很多很多，哪一個不是以愛的名義？哪一個不是在傷害我們的孩子？有些孩子就是采取極端的反抗，想通過打敗父母來展示成長的價值。許多孩子逃學、厭學，并不是因為他們真的不喜歡學習，而是因為他們想反抗父母。這取決于父母如何處理。當然，這并不是孩子故意做的，但感覺這樣可以引起家長的注意，希望改變權威的角色，改變他們對自己的態度。

 我們今天面臨的各種壓力，比如溝通的壓力、學習的壓力、生活中無聊所帶來的情感影響，也是逆反心理產生的沃土。

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