在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。所有青少年的教育面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),特別是在孩子們的青春期這一關(guān)鍵的階段,許多孩子們特別容易受到社會(huì)一些壞的潮流、不良行為習(xí)慣等多種因素所熏陶,從思想轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋憩F(xiàn)出厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮、叛逆等等問(wèn)題行為。河南孔德青少年叛逆孩子學(xué)校,專注于解決此類問(wèn)題的專業(yè)軍事化封閉學(xué)校,以其獨(dú)特綠色教育理念和方法,獲得了許多家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的認(rèn)可。
制定個(gè)性化的教育方案-精準(zhǔn)教育
孔德青少年叛逆孩子學(xué)校的教育核心在于其精準(zhǔn)教育、個(gè)性化教育方針。我們堅(jiān)定地相信每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的光芒,只是需要用心去感受并深入的分析每一個(gè)孩子們的情況,以及他們的性格特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)、厭學(xué)的原因即學(xué)習(xí)的障礙和原生家庭背景,打造專屬于適合每一位孩子的成長(zhǎng)計(jì)劃。通過(guò) “樹人三大體系”,我們關(guān)注的不僅僅只是表面上的學(xué)術(shù)成績(jī)的提升,我們更會(huì)這種是孩子的興趣培養(yǎng)、社會(huì)生活能力、了解他們內(nèi)心所需以達(dá)到全面發(fā)展。
家庭與學(xué)校共同陪伴孩子成長(zhǎng)
家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的第一關(guān),扮演著至關(guān)重要的角色。孔德學(xué)校扮演的角色是非常重要的聯(lián)絡(luò)版、和指明燈。學(xué)校會(huì)與每一位家庭進(jìn)行家訪、溝通,教授家長(zhǎng)們?cè)鯓涌茖W(xué)的教育自家“叛逆孩子”的育兒知識(shí),一次幫助孩子去理解家長(zhǎng)的內(nèi)心,同時(shí)讓家長(zhǎng)去了解自家孩子的真實(shí)想法。在孔德我們搭建起一座溝通對(duì)成長(zhǎng)的橋梁,通過(guò)孔德學(xué)校找到方向。
幫助孩子重新獲得自信
在孔德青少年叛逆孩子學(xué)校,我們?cè)诩m正不良行為的同時(shí),也會(huì)并重孩子們綜合素質(zhì)的提升。通過(guò)多元化的藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)挖掘自己的潛能,在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)鼓勵(lì)孩子參與服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)同情心、責(zé)任心,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,逐漸恢復(fù)個(gè)人自信,找到個(gè)人方向,最終成為一個(gè)可以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青少年。