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  孩子的性格塑造過程是緩慢的，受到多重因素的影響，家長也無法完全控制孩子的性格發(fā)展，有的孩子因?yàn)樽员岸鴥?nèi)向，又因?yàn)閮?nèi)向而感到自卑，不斷地惡性循環(huán)，青少年問題特訓(xùn)學(xué)校有這些方法改善孩子自卑問題。

  首先，建立孩子正確的認(rèn)知

  青少年問題特訓(xùn)學(xué)校了解到青少年對(duì)許多問題的認(rèn)識(shí)不穩(wěn)定，獲取信息的渠道豐富，很可能因?yàn)殄e(cuò)誤的認(rèn)知，導(dǎo)致自卑情緒的產(chǎn)生，不經(jīng)過干預(yù)，就很可能形成自卑的心理。家長要教育孩子，不要因?yàn)槿魏螁栴}感到自卑，要學(xué)會(huì)接受不w美和現(xiàn)實(shí)，看到自己的閃光點(diǎn)和價(jià)值，強(qiáng)調(diào)努力提升自我才是應(yīng)有的態(tài)度。

  其次，營造良好的家庭氛圍

  家長要多包容孩子的不足之處，贊揚(yáng)孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，青少年問題特訓(xùn)學(xué)校希望家長在孩子遭遇挫折時(shí)，耐心傾聽孩子的心聲，給予理解和安慰。而當(dāng)家長有一個(gè)樂觀生活的榜樣時(shí)，孩子也會(huì)受到家庭能量場的影響，調(diào)動(dòng)起自信面對(duì)一切的積極性。

  z后，鼓勵(lì)孩子積極生活

  青少年問題特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為，成長是一個(gè)不斷嘗試的過程，自卑的孩子更要鼓起勇氣嘗試更多的可能，家長要引導(dǎo)孩子積極面對(duì)生活中的各種機(jī)會(huì)，無論是感興趣的事情，還是能夠表現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì)，都值得嘗試，參加各種活動(dòng)都是增強(qiáng)孩子自信的幫手，自卑會(huì)在認(rèn)真生活的過程中慢慢消散。